Author: СИЛОВА О Н

Под звездою Ломоносова

Выпуск № 1

26 декабря 2011 г.

Научное общество учащихся

Обратите внимание:
17января— районный этап «Ломоносовских» чтений.(7-9 классы)
22 января—этап «Бутлеровских» чтений.(10-11 классы)
31 января—районный конкурс «Биологический марафон» (6-8 классы)

Мнение участника конкурса
«Работа, проделанная нами, оказалась очень большой, поэтому единовременная защита проектов участниками позволила осознать допущенные нашей исследовательской группой ошибки, найти пути их решения и сделать выводы. Подобные конкурсы расширяют кругозор, поэтому надеюсь, что они станут постоянными в нашей школе».
Никишина Юлия , учащаяся 10 А класса

Школьный этап «Бутлеровских» и «Ломоносовских» чтений

23 декабря 2011 г. в нашей школе прошли сразу два конкурса исследовательских работ: «Бутлеровские чтения» и «Ломоносовские чтения».
Конкурсы проходили в различных возрастных группах: ребята 7-9 классов писали работы, посвящённые М.В. Ломоносову, а старшеклассники изучали биографию и вклад в науку А.М. Бутлерова.
Вместе, в одном кабинете собрались как начинающие исследователи, так и те, кто уже неоднократно принимал участие в различных конкурсах. Но, нужно заметить, перед выступлением волновались все. Кто-то сосредоточенно повторял текст своего выступления, кто-то молчал, а кто-то разговаривал с друзьями, пытаясь унять свой страх…
Вначале защищали свои работы старшеклассники. Большинство из них обратились к теме «Бутлеров: человек, учёный, теоретик и практик», но были и те, кто выбрал другие темы для исследования.
И десятиклассники, и одиннадцатиклассники представили на суд жюри интересные, содержательные работы и запоминающиеся презентации. Все участники по-своему раскрыли выбранную тему, заострив внимание на тех заслугах и достижениях Бутлерова, которые показались им наиболее значимыми.
Учащиеся 10-а класса Цыганова Татьяна и Тимофеев Иван рассказали нам о развитии химии в 19 веке, о достижениях различных учёных в этой области.
Владислав Кузнецов вместе со своим одноклассником создал работу, посвящённую различным объектам, названным в честь Бутлерова. Их рассказ был очень увлекательным. Они рассказали, что не только на родине выдающегося химика, но и за границей его имя увековечено в названиях улиц, многочисленных памятниках и т.д.
Наиболее объёмную работу представили ученицы 10-а класса: Хрулёва Алёна, Никишина Юлия, Абусова Екатерина, Носкова Анастасия. Они собрали много материала не только о жизни Бутлерова, но и о его семье. Девушки нашли много фактов из жизни учёного, которые не были известны большинству из участников конкурса.
Приятно, что участникам конкурса интересен соревновательный процесс и они не побоялись представить свои работы жюри и ученикам, не побоялись заявить о себе. Несмотря на то, что сейчас очень напряжённый период - конец учебного полугодия, учащиеся нашли время для создания работ и презентаций.
Было интересно поучаствовать в «Бутлеровских чтениях»! Это позволило всем оценить собственный уровень, сравнить себя с другими учениками, получить ценнейший опыт!
Подобные конкурсы проводятся не только для того, чтобы пополнить багаж собственных знаний, но и для того, чтобы участники учились на собственных и на чужих ошибках и совершенствовали навыки создания исследовательских и проектных работ, конкурсных презентаций.
Особенно ценен этот опыт для ребят младшего возраста, которые делают первые шаги на конкурсах исследовательских работ. Ученики седьмых и шестых классов внимательно слушали выступления старших!..
На «Ломоносовских чтениях», которые начались сразу же после «Бутлеровских чтений» ребята выступили достойно! Они смогли представить свои работы, заинтересовав жюри! Конечно же, у каждого были небольшие недочёты, но следует учитывать, что перед нами юные исследователи! У них всё ещё впереди!..
Чистова Екатерина 10А.
Фото: Мартынова Анастасия 6 Б

Стр. #

Поздравляем!

Под звездою Ломоносова

Бутлеровские чтения

Обухова Наталья,
Кукушкин Дмитрий,
Шошин Алексей 10 А
«А. М. Бутлеров—человек и ученый, теоретик и практик»

2

Чистова Екатерина 10 А
«А. М. Бутлеров—человек и ученый, теоретик и практик»

1

Жегалов Егор, Кузнецов Владислав 11 А
«А. М. Бутлеров»
Федякова Надежда 11 А
“Казань—колыбель русской органической химии»

3

Ломоносовские чтения

Горбаков Тимур 6 Б
«Интересные факты и легенды жизни М. В. Ломоносова»

2

Серкова Екатерина,
Мартынова Анастасия 6 Б
«Роль учебных заведений в формировании личности М. В. Ломоносова»

1

Ильичев Денис,
Бородина Любовь 7 А
«Этапы жизни М. В. Ломоносова»
Аникина Анна,
Синицына Валерия 10 Б
«Нумерология—алгебра судьбы»

3